6 jeux malins pour occuper les enfants en voiture
Des heures d’autoroute à faire avec des enfants qui ne dorment pas ? Proposez-leur des jeux malins pour s’occuper, sans bouger de leur siège.

Crédit : TMOF on flickr - http://creativecommons.org
Nombre de joueurs : 2 et +
Age minimum : 5 ans
Principe : parier sur une catégorie de voitures que l’on va rencontrer le plus souvent au cours des 10 prochaines minutes.
Déroulement : chaque joueur se « choisit » une voiture. Il définit sa couleur, mais aussi pourquoi pas sa taille, sa marque, son immatriculation, ou autre spécificité. Une fois que chacun a choisi sa voiture, le jeu commence. Au fur et à mesure que l’on croise des voitures sur la route, on compte le nombre de fois où apparaissent les voitures définies par chaque joueur. Au bout de 10 min (ou plus si vous roulez sur une route presque déserte), la voiture est championne est celle qui a été la plus vue.
• Le portrait chinois
Nombre de joueurs : 3 et +
Age minimum : 6 ans
Principe : découvrir un personnage ou une personnalité. C’est un grand classique du jeu “immobile”.
Déroulement : un des joueurs choisit dans sa tête une personnalité. Les autres joueurs lui posent des questions pour découvrir de qui il s’agit. Les questions doivent prendre la forme suivante : « et si c’était… ». Par exemple, « et si c’était une fleur ? » « et si c’était une chanson ? » etc. Le joueur qui fait deviner répond donc par analogie ou par association d’idées. Lorsque la personnalité est trouvée par un des joueurs, c’est à ce dernier de faire deviner un autre personnage.
Variante : on peut simplifier le jeu en posant des questions auxquelles le meneur répond par « oui » ou par « non ».
• Le ni-ni
Nombre de joueurs : 2 et +
Age minimum : 5 ans
Principe : être interrogé par les autres joueurs, et avoir l’interdiction de prononcer certains mots.
Déroulement : on choisit d’abord les mots interdits pour la partie. Cela peut être « oui » et « non », bien sûr, mais cela peut être aussi « moi » et « toi », « quoi » et « qui », « blanc » et « noir » etc. A vous de faire preuve d’imagination. Un joueur est ensuite soumis à une interrogation. Il doit bien faire attention de ne pas prononcer les mots interdits, même si les joueurs l’y incitent fortement d’une manière ou d’une autre. A la fin du temps imparti (généralement 60 ou 90 secondes), le joueur qui a répondu correctement au questionnaire marque un point. On change ensuite de joueur et/ou de mots interdits.
Variante : On peut aussi interdire de prononcer certaines lettres (exemple : ni « a » ni « k »)…Mais c’est beaucoup plus dur. A réserver aux plus grands.
• La chanson coupée
Nombre de joueurs : 2 et +
Age minimum : 4 ans
Principe : Garder le rythme d’une chanson pendant qu’on coupe le son de l’auto-radio.
Déroulement : on choisit des chansons que tout le monde connaît, ou que l’un des joueurs affectionne. Lorsque le morceau commence, le joueur chante en même temps que l’interprète. Le meneur, qui est placé à l’avant de la voiture, baisse brusquement le son, en laissant la chanson défiler. Le joueur continue alors à chanter comme si de rien n’était. Lorsque le meneur remet le son, le chant du joueur doit « coller » à la musique.
Commentaire : super pour les ados qui pourront vous faire découvrir leurs idoles !
• Les drôles d’initiales
Nombre de joueurs : 2 et +
Age minimum : 7 ans
Principe : regarder les plaques d’immatriculation des voitures et inventer leur signification.
Déroulement : Pour ce jeu, l’attention est portée à l’extérieur de la voiture. On regarde les plaques d’immatriculation et relève les initiales : «JPG », « QF » etc. Chacun propose son interprétation des initiales des plaques. Par exemple : « Jeune Pigeon Gabonais », « Jean-Paul Gaultier » etc.
Commentaire : l’imagination et la créativité sont au rendez-vous !
• Quand je vais au marché
Nombre de joueurs : 3 et +
Age minimum : 5 ans
Principe : retenir la plus longue liste de courses.
Déroulement : le premier joueur commence et dit : « quand je vais au marché, j’achète…». Il ajoute le produit de son choix (par exemple des pommes). Le deuxième enchaîne, répète le produit choisi par le premier joueur et ajoute le sien. Par exemple : « quand je vais au marché j’achète des pommes et des cerises ». Etc. Le joueur qui se trompe dans son énumération est éliminé.
Amandine Desmaison











